黉舍简介

北京科技职业学院是经北京市人平易近当局赞成、国度教导部立案,具有自力颁发国度承认学历文凭资格的全日制综合性平易近办浅显高等职业院校。

        北京科技职业学院是经北京市人平易近当局赞成、国度教导部立案,具有自力颁发国度承认学历文凭资格的全日制综合性平易近办浅显高等职业院校。黉舍创建于1997年,建校十八年来,北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”主旨,完成了超惯例、逾越式生长,取得了黉舍扶植的巨大年夜成就。构成了占空中积达2875亩的林木叠翠、桃红柳绿、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教导教授教化用房总修建面积70余万平方米,教授教化仪器设备总值达1.38亿元,专兼职教员180人。
        2007年黉舍经过过程了“高职院校人才网job.vhao.net培养任务程度评价”。黉舍在看重专业教授教化的同时,高度看重思维政治和德育任务,把“立德树人,育人育魂”作为根转义务,以党建为引领,以社会主义核心价值体系为核心,以“三制”(体系体例、机制、义务制)做包管,全员全过程做先生思维政治任务。 
        2008年,黉舍展开的先生自愿办事活动达到史无前例的程度,在抗震救灾中积极献血,捐款捐物;在参与奥运办事过程当中忘我贡献,有力地晋升了广大年夜先生的思维觉悟和综合本质。黉舍有直接参与奥运会标兵引导员、赛会自愿者、城市自愿者、奥运会开终结式演员、残奥会开终结式演员、标兵引领员、票务任务者共近3000人,有残奥会乐队和拉拉队自愿者 10000人;共参与奥运办事活动达6万多人次。先生们积极参与奥运办事,取得了北京市奥组委嘉奖及党和国度引导人的高度赞赏。
        在失业情势非常严格的情况下,多年来我校浅显高职卒业生失业率达到98%。 
一、黉舍的办学思维及定位:
        周全贯彻党的教导方针,进一步更新教导理念,理清办学思路,明白黉舍定位。主动适应首都四个中间的功能定位和经济社会生长与中关村科技园区的须要(我院处于中关村核心区),保持以办事为主旨、以失业为导向,走产学结合的生长门路。在融分解长的引领下,以进步质量为核心,以专业扶植和师资部队扶植为重点,凹陷办学特点和生长优势。以转型与精专生长扶植为抓手,创新体系体例机制,加强活力,积极推动校企融合,合造就人,协作失业,协作生长。同时,深化教导教授教化改革,重视先生周全生长和职业才能晋升,赓续进步人才网job.vhao.net培养质量,赓续加强为首都经济社会生长办事。果断履行我校董事会提出的“质量、特点”、“齐心多元”和“一主多辅”的生长方略,即:以高等职业学历教导为主体(或中间),以特点教导,如老年教导、幼儿教导、特别教导、体育教导、国际教导、与企业协作的培训教导等为多元帮助的生长格局,推动北科院真正走上“精专”型生长门路。
2、生长计谋
        保持“质量特点、齐心多元”的生长方针,走“精专”型生长门路,经过3-5年的尽力,力争扶植成有专业特点的精品大年夜学。 所谓的“精”,它的内涵有以下七点:第一是弄教导的人要精干。第二是营业要精深。第三是任务要精细。第四是设备要优良。第五是校园要精细。第六是质量要精品。第七是先生实际才能精通。 所谓“专”包含三个方面。第一是有特点专业。第二是事事有专责。第三是人人有特长。
3、办学方针
        育工本钱,德育为先;
        质量立校,从严治校,办事兴校,人才网job.vhao.net强校。
四、教授教化不雅
        以教员为主体,以先生周全生长为本。
五、育人不雅
        人人有才,人无全才,因材施教,人人成才;
        应用才能为本,社会评价为据;
        实在晋升先生失业与创业才能;
        北科肄业,失业创业。
六、办学特点
        专业扶植与校企协作融为一体。专业扶植以校企协作为平台,校企协作为专业扶植供给保证;深化教授教化改革,创新办学形式,果断不移走产学一体化生长门路。
        保持以党建为引领,以信奉文明为核心内容,以品德培养为基本,以“三制”(体系体例、机制、义务制)做包管,全员全程做先生任务的体系框架。建立以班主任为主体的指导员部队 ,创建大年夜先生思维政治品德教导和周全本质教导的新形式。
        构成北科特点的“安然、调和、节约,先生苦学、教员精教、干部勤政”的校园文明氛围,让当局和家长宁神、先生满足。
7、北科校训
        致知格物 品端学粹
8、办学主旨
        育人报国
9、办学目标
        经过3-5年的尽力,力争扶植成有专业特点的精品大年夜学 
十、师生繁复
        精教苦学   严管守纪